目前，许多家长遇到的难题是：孩子到了高中阶段，还没有开始思考国家的发展，也没有结合其发展，对自己的未来作出一个规划。纵观我们的国家，在全球经济危机中，步履艰难；我们的公司和企业，在竞争压力下，惨淡经营；我们的许多家庭，在生活的困境里，奋力地挣扎。而我们的孩子们却无视这些现实，生活在自己营造起来的童话世界里。
有部分家长认为，我们自己就是在“强迫被动式”的教育中走过来的，为什么还要让孩子走老路呢？也有人以为，把大人的希望寄托在孩子身上，似乎是不人性化的；还有人说，等到孩子们长大后，自己就会懂得去做什么，喜欢什么，不应该过早给他们施加压力。这些观点从某种角度来看，都有一定的道理；但其实与它们反对的理念一样，走进了同样的误区。有些家长认为，强迫被动式的教育完全忽视了孩子的个性和社会的需求，把教育的终极目标，变成了只要能考进大学即可；而过分自由轻松的教育，也同样放弃了对孩子的个性发展的关注，一个没有理想、没有目标的教育，肯定是一个失败的教育。古今中外，哪一个民族的父母对自己的孩子没有期待？如果我们所期待的教育，使得孩子们对人生缺乏思考，对社会的未来缺乏责任，这是对下一代的不负责任。每一位有心智的家长都明白，无论是培养孩子在社会上的生存能力，还是掌握追求事业成功的本领，让他们学会承受压力，具备竞争意识，是非常必要的。明智的家长应该懂得：培养孩子的竞争意识、承受压力的能力和社会生存能力，是非常必要的。如今的科技进步日新月异，不断创造出新的财富。而且新财富总是比旧财富大得多。要守已经没有什么可守的了。关键是要有创新的能力。全球化突飞猛进，竞争的规模一下子大了许多，奖赏也大得多。有能力的人，一赢就是全球的赢家。同时，全球化促使产业结构迅速转型，制造业已经成为“濒临灭绝的物种”，纷纷移往第三世界国家。全球化把大家竞争的起点越拉越平。我们痛恨压力，厌倦竞争，可是在全球化的今天，哪一个国家，哪一个民族，哪一个角落，不充满着竞争和压力？我们的教育若无视压力抗拒竞争，我们的孩子们，又岂能终身免疫？
过去的财富和权力，通过继承而来。如今的财富和权力，则是通过教育而来。真正对孩子负责任的父母，不会打算为孩子留下多少遗产，而是会利用自己现有的资源，让孩子从小接受严格的训练。等孩子长大后，作为个体具有超人的才能，靠自己就能在竞争中获胜。
在全球一体化的今天，在海外的百万留学生可以发挥优势成为中国与其他国家友好沟通的桥梁。他们作为了解中国文化、具有国际视野、独立观察思考的知识分子，既可以帮助外国人理解和接纳中国，也可以帮助中国的民众培养出大国公民应该具有的从容心态和世界眼光。
留学生在海外留学的意义不仅仅在于学习本身，留学经历对于留学生在国外增进自己对这个世界的了解意义深远。一方面可以增进他们对国家的理解；另一方面，增加他们对时代的了解。我们生活在一个时代里，而不是简单生活在一个国家里。我们向世界展示我们的国家，同时我们兼容并蓄，努力学习他国的优秀文化和科技。
在当今世界，如果一个国家要想在全球竞争中保持优势，其年轻人必须要在充满全球竞争者的大熔炉中百炼成钢，而在求学阶段这个大熔炉就是“常春藤盟校”这一类世界级的名校。事实表明，精英是在竞争中孕育，并在竞争中维持和发展。
