魏博士专栏-《就这样，走进常春藤》（系列十五：如果把美英名校做目标，高中四年都应该做什么？(九年级)）首发

许多于今年秋季打算报考常春藤盟校和美国其他名校的十一年级的同学们，即将进入最后的冲刺阶段。近来不少目前处于九，十，或十一年级的同学和家长纷纷来电询问相关的问题。在上一期当中，我们讨论了作为家长如何鼓励和帮助孩子向常春藤名校冲击，接下来几期我们就来详细谈谈，同学们在高中的四年里，每一年具体应该做什么？如何脚踏实地的准备和武装自己向高目标迈进。 在过去的篇幅里我们曾谈到过，常春藤盟校和美国其它名校在她们的申请表中，均要求考生提供中学四年的成绩和GPA排名；并要求考生将自己中学期间所有的课外活动和社区服务工作详细陈述说明。这就是说，如果将来打算报考常春藤盟校，应该自九年级开始，就正式进入了临战状态。常常有不少十一，十二年级的同学和家长提类似的问题，似乎才开始考虑和了解，就明显是太晚了点。常春藤盟校和美国其它名校，对于她们所希望录取的考生，不只是看其在校成绩和SAT或ACT 考分，而是从考生的学习成绩，课外活动，音乐，体育，社区服务和有薪工作等许多方面来加以考察和评判，确定每一位被录取的考生都应该是全面发展，综合素质极高的青年领袖型人才；因此仅仅凭超高的SAT或ACT成绩，不足以获得这些名校录取官员的青睐。而且更需要指出的是，对于加拿大的考生来说，若只是满足于公立学校的全A成绩或省考所获得的高分，也不足以应付SAT或ACT考试，因为两国各自的名校对于录取学生的衡量标准和应试内容区别极大。因此如果中学生未来将投考常春藤盟校作为目标，一进入九年级，就应该脚踏实地的迈出第一步，具体要点如下： 一，选修具挑战性的课程，力争九年级就上高一年级的课，强化英文，数学和分析性思考的技能； 二，努力在所有选修的科目中，获得最高成绩； 三，加强阅读，迅速提高自己的词汇量，这对于未来SAT考试中的分析阅读的部分，至关重要，这也是加拿大公立学校学生的致命弱点之一； 四，努力参加学生会和各类俱乐部的活动，增强领导才能； 五，定期与辅导员接触，交流本人在学术，课外活动及对未来几年选修科目的计划和心得； 六，开始浏览常春藤各校的网页，了解她们对理想考生的评价依据和录取标准，以确立自己的步骤和方向； 七，清楚地了解常春藤盟校对中学生所修科目的要求，及早选定未来所修科目，提早报名。近几年不少孩子抱怨，在向辅导员提出自己的学科选择请求时，被告知名额已满，这通常是公立学校的不足所在； 八，对于本人九年级的所有成绩，记录在案，经常回顾，将所作过的学校义工，社区服务等工作，详细记录； 九，开始为自己未来报考常春藤盟校的专业和择业做初步设计，有意识地并尽可能将自己中学阶段的义工和社区服务工作与之相关联，其为名校录取官员颇为关注的一条。下一期接着谈。