Ivy 100 Education

常春藤100教育

魏博士专栏-《就这样,走进常春藤》(系列四十七:创新与开放的布朗大学)首发

布朗大学(Brown University)创立于1764年,算是8所常春藤盟校中规模最小的一个。布朗大学最初设于罗德岛(Rhode Island)的华瑞(Warren),那时的名称叫罗德岛学院,其入学竞争极为激烈,本科生入学率仅为9.5%。后于1770年,搬到现在所在的学院山,此处可以俯视罗德岛的首府普洛维登士(Providence)。为了纪念尼科拉斯·布朗对该校的贡献,学校于1804更名为布朗大学。

2021年度,布朗大学学生总数为10425名,其中本科生有7125人。该年度招生的状况为,申请人数为46568人,总共录取了2569名,实际注册人数为1724,其中包括优先录取的885名,优先录取入校的比例为22%。按照学校的公示,录取的新生当中,有58%的人英文分数在750 – 800之间,有76%的人数学分数在750 – 800之间;中学成绩在年级排名位于前10%以上的人数占到了录取新生人数的94%。本科生中国际留学生比例为13%。学校近两年的统计显示,本科生选择学科的比例为:理科38%、工科11%、人文科学19%和社会科学28%,可见比较平均。布朗大学共有3所学院,分别是本科生学院、研究生院和医学院。本科生学院有近30个科系,100多个专业。布朗大学众多的学科其中,艺术、古典文学、英语、哲学、数学、生理学、神经科学、古埃及学和电子工程学等,在美国大学相同领域排名居于前10名之内。肯尼迪总统的儿子小约翰·肯尼迪,卡特总统的女儿艾美·卡特都是布朗大学的著名校友。

布朗大学于上个世纪60年代中后期,在美国校园内率先放弃原有的教学大纲,而实施与传统教学方针大相径庭的“布朗教纲”,为学生提供完全自主自理、最大程度自由的受教育环境。这在当时的学术界和教育界是绝无仅有的,引起不少非议。即使在今天的常春藤盟校中,布朗大学在本科生教学中仍然算是最自由开放的。布朗教纲的精神是——只要求学生在毕业前至少在30门课中拿高于C的成绩,并且有一定的写作能力就可以毕业。布朗的学生没有必修课,没有非常明显“系”的划分,只在各个学习领域设定若干核心范围,让学生在选课时能够横跨多个领域。各个核心范围的课程少则三五门,多则十几门。每个学生进入学校后前两年是不用选择科系的,可以任意“游学”在各个核心课程范围其中。尽管有这样“自由开放”的教纲,但学生学习的自我压力和相互竞争依然巨大。这对于某些习惯于被动灌输型的华裔考生在报考时是需要留意的,因为有不少孩子不大适应,可也有一些学生极其喜欢此种方式。

布朗大学与其他常春藤盟校一样,为所有有需要的学生提供财务援助,学校财务部门去年宣布,有93%的学生享受到不同种类的资助。过往校友的回馈捐助是这类资助的主要财源。

从我们对常春藤8所学校的介绍其中可以看到,这些学校之所以被誉为名校,完全是依据它们的总体状况来评价的,也即是说它们的所有专业都是相当强的。但对于其最优秀的学科或专业,报考时的竞争无疑是相当激烈的,因此报考时还是需要讲求技巧。在自己的实力进该校顶级专业无十二分把握时,可以选择专业先进去,然后就读一年后再转去心仪的专业。否则一味地硬拼顶级专业,很可能最终失去录取机会。这样的例子在近两年时有发生,今后的考生和家长应该吸取教训。

文章类别