多数华裔家长对于在加拿大陪伴读中学孩子的经历，都会用一个词来形容：艰难。原因是我们生长和接受教育的国度和环境与这里大不相同。前者与教育相关的许多事情大都由学校来安排，孩子的学习状况和成绩表现，学校担负了大部分责任；而这里几乎所有的事情，诸如选择课程，学习遇到问题，学生心理障碍，包括未来报考什么专业等等，都是学生自己和家长的任务。因此在加拿大读中学，学生的自主能力和家长的积极参与一定是必不可少的，所以说尽责的家长对于孩子的成长是极其重要的。我们这些年的工作经历也清晰地证明了这一点：几乎所有优秀的学生，身旁都有一位合格的家长在陪伴，所以我们常常告诫家长，对于孩子学习当中遇到的任何问题，家长一定要认真学习了解，才能真正成为一名称职的家长。这期我们还是来解答一些同学和家长常遇到的难题。
一. 有一位即将进入十年级的同学整体资质很强，学校成绩也属拔尖，但前不久收到五月份参加的AP物理1和AP微积分AB的成绩，分别只有1分和2分，十分不理想，孩子和家长都问，这样的分数将来报考美国名校肯定不行，有什么办法可以补救？
我们告诉这位同学和家长，九年级的同学要挑战上面这两门AP课程还是有相当难度的。在我们以往的工作中，确也指导过九年级同学在校外学习AP课程（我们常春藤100教育就提供多门AP课程）。但多数九年级同学都是选修AP经济， AP心理学，AP人文地理或AP艺术史等这些难度较低的课程。只要英文底子好，记忆力强加上认真，对于这几门AP课程问题都不大。可是像AP物理1和AP微积分这类课程，只有数理功底非常强的九年级同学才有可能拿到好分数（5分或4分）。
这位同学拿到这两门AP课程的成绩，可以证明两点，一是学校的高分说明学校的正常课程和分数“水分”太多；二是以往可能没有参加过高级别的数理方面竞赛与培训，造成功底不足以在九年级就挑战AP物理和AP微积分课程。
至于谈到补救办法，因目前刚刚九年级结束，不必为这次低分过于担忧。要么向美国大学理事会申请取消这次的分数，明年在准备充分的情况下再考应该是可行的。在课外选修AP课程，一定要依据本人的学术资质来考量，千万不要人云亦云，看到朋友和同学要选修，自己就一定要选修。这样一旦失误既浪费时间，同时也一定会影响学校的整体成绩，结果是得不偿失。
二. 有一位十一年级结束的同学，收到的今年AP英文语言和写作科目的考试分数，只有2分。而他去年十年级的暑期末就考了SAT，取得总分1550，其中英文770分。该同学质疑，他有很大把握断定是AP判分系统出了错误，他可以要求重新判分吗？
对于这位同学的提问，我们的答复是完全可以。美国大学理事会的确提供重新判分的服务，每门收费30美元。具体要求重新判分的步骤，在美国大学理事会网站上都能查到。学生应该做的是，在参加AP考试的当年十月三十一日之前，填写好要求重新复核分数的表格，上传到大学理事会指定的邮箱即可。鉴于这位同学目前已经在申请美国名校，所以这件事要立即着手进行。
申请重新判分，学生本人需要提供以下讯息：
- 姓名；
- 你的AP ID（AP身份号码）；
- 请求重判的AP考试科目；
- 你最初收到的AP分数；
- 申明你要求重判的理由。
接下来按照程序，美国大学理事会将指定专人采用人工方式重新批改你的AP考卷。如果重新批改后，你的分数高了，大学理事会将通知你，并在系统当中更改你的分数记录；但如果经重新复核后你的分数没变，或更低了，大学理事会将不会通知你。
对于要求重新判分，需要明了以下两点：
1. 大学理事会不会担保你的分数一定会改变，但如果你认为有错，还是有权利要求重判；
2. 重新判分只负责多项选择题部分，自由回答题部分（Free Response Section）将不予重判，因为他们承诺要尊重第一评判人的决定。
