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在上一期里,我们详细介绍了美国名校计算考生中学成绩的平均分GPA的不同方法,这一期就接着来谈谈GPA的排名与课程难度的关系。
我们经常会通过分析案例,为打算报考常春藤盟校和美国其他名校的同学和家长们提供帮助,而在评估学生的学术水平时则总谈到中学成绩的平均分
这些日子在温哥华各中学都有一批优秀学生,打算备战和参加八月份和十月份的SAT考试,这当中较多的是目前十一年级的同学,但也有十年级,甚至九年级的孩子。我们经常告诫读者朋友,常春藤盟校和美国其他名校在考察考生学术和课外活动等方面的成就时,均要求考生提供高中四年的成绩和排名,以及参加各项社会活动的经历与贡献,也就是说学生在高中阶段九,十,十一和十二年级的状态非常重要。在上一期里,我们讨论了九年级同学应该具体做哪些努力?这里我们接着谈十年级同学应该做什么?
许多于今年秋季打算报考常春藤盟校和美国其他名校的十一年级的同学们,即将进入最后的冲刺阶段。近来不少目前处于九,十,或十一年级的同学和家长纷纷来电询问相关的问题。在上一期当中,我们讨论了作为家长如何鼓励和帮助孩子向常春藤名校冲击,接下来几期我们就来详细谈谈,同学们在高中的四年里,每一年具体应该做什么?如何脚踏实地的准备和武装自己向高目标迈进。
这一期我们接着上期,继续来谈谈培养孩子报考常春藤盟校应该从什么时候开始准备为好,以及作为父母如何鼓励和帮助孩子们达此目标。
在我们多年辅导孩子们向常春藤名校冲刺的岁月里,深深地感受到每一位考生和家长都经历了巨大的压力和辛劳,也只有在这个过程中才能亲身体会到报考名校是一项工程,没有几年的努力无论如何也无法获得成功。而如今在我们常春藤100教育,又有一大批温哥华各中学里的优秀同学,正跃跃欲试着准备迎接新一轮的挑战。为此结合过往指导报考的工作中所面临的问题,这期我们再来讨论一个每年都要反复强调的话题
最近几周,许多由我们常春藤100负责规划督导的同学和家长,纷纷就下年度选修课程来咨询,也有读者朋友提出孩子中学成绩对将来报考美国名校的影响等话题,这一期我们就来分别予以解答。